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孩子长度单位进率总犯错?用好左手,只用5分钟就能学会的好办法

admin 2020-02-14 214人围观 ,发现0个评论

关于笼统思维能力没有构成、感性认识不行丰厚的三年级小朋友来说,长度单位的转化是很困难的。因而,在很大程度上,解孩子长度单位进率总犯错?用好左手,只用5分钟就能学会的好办法决困难应该以日子为根底,与日子密切相关,孩子长度单位进率总犯错?用好左手,只用5分钟就能学会的好办法在日子操作和实践中与感知和体会密切相关,使学生可以经过孩子长度单位进率总犯错?用好左手,只用5分钟就能学会的好办法亲自体会学习数学知识。

下面,咱们就来一同学习怎样用咱们的左手奇妙地记下常用的长度单位。(见附图)

过程:1.翻开左手,五指扩展

2.识记五个指头和千米,米,分米,厘米 毫米的对应联系

大拇指是五个指头里个头最大了,排名榜首,那当然对应的是最大的长度单位千米了,小拇指个头最小了,对应的便是最小的长度单位毫米了,中心食指,中指,无名指顺次对应米,分米,厘米。

3.识记五个长度单位之华夏收藏网间的进率

翻开左手背工心向上,调查食指,中指,无名指,小拇指这四个指头的距离都是持平的,所以咱们就可以了解这四个手指对应的进率都是10,可是大拇指与食指的距离是最大的,大拇指(对应千米)和食指(对应米)的进率便是1000,这样只需小朋友翻开左手后,每个长度单位很详细的实物化展现在眼前了,不会记错了哈。

4.灵敏运用

咱们记住进率是为了更简略高效的处理问题,下面咱们灵敏使用咱们刚学会的办法处理详细问题,先了解10是1个0,100是2个0......后边类孩子长度单位进率总犯错?用好左手,只用5分钟就能学会的好办法推,10000便是四个0;向左走去0,向右走添0。

示例1 25分米=()毫米 办法:翻开左手,别离找到分米(无名指)和毫米(小拇指),经过调查发现中心隔了两个小距离(也便是两个10,留意:不是20,而是两个10相乘,也便是两个0),接下来留意方向向右走哦,在25后边添上两个0就可以了。

示例2 2000毫米=()米 办法和例1相似,最终要留意毫米(小拇指)和米(食指)有3个小距离,也便是3个0,方向是从从右向孩子长度单位进率总犯错?用好左手,只用5分钟就能学会的好办法左,所以去掉3个0就可以了。

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